Examinarea reprezentărilor topografice ale persoanelor cu deficiențe de vedere

Evaluarea comportamentului adaptativ, respectiv: a capacitatea de învățare QI, memorie, atenție ; b nivelul de dezvoltare bio-psiho-comportamentală vârsta mentală, nivelul dezvoltării limbajului ; c nivelul de autonomie socială.

Carențele se manifestă numai încazul solicitării examinarea reprezentărilor topografice ale persoanelor cu deficiențe de vedere d se pot antrena în activități simple; e pot desfășura activități lucrative dacă beneficiază de servicii de sprijin.

Minimă dezvoltare senzitivo-motorie, reacționează la comenzi simple îndelung executate, au nevoie de asistență permanentă fiind incapabili de autoconducție și autocontrol. HANDICAP GRAV - dependență parțială sau totală de ajutorul altei persoane - în funcție de rezultatul evaluării complexe și de stabilirea gradului de autonomie personală, pot beneficia de asistent personal. Tulburarea autistă este o tulburare pervazivă de dezvoltare caracterizată prin: deteriorarea calitativă în interacțiunea socială, deteriorări calitative în comunicare, precum și patternuri stereotipe și restrânse de comportament, preocupări și activități.

Este de asemenea caracterizată de întârzieri, cu debut înaintea vârstei de 3 ani, în cel puțin unul din următoarele domenii:— interacțiune socială; Relațiile interpersonale generează anxietate mai ales când interacționează cu persoane necunoscute.

Anxietatea este generată și de schimbările ambientale. Aceste persoane au abilități afective și cognitive în limite variabile, dar nu au capacitatea de integrare constructivă a funcțiilor mentale, cu rol determinant în formarea de deprinderi interpersonale, necesare stabilirii de interacțiuni sociale.

Evaluarea se va centra pe surprinderea gradului de dezvoltare a: a abilităților socioafective; b abilităților cognitive și abilităților dependente de funcțiile executive centrale; c abilităților somatice și motorii. Instrumente de lucru: a examen psihiatric; b teste psihologice specifice.

Anatomia urechii URECHEA EXTERNĂ auricula, pinna sau pavilionul este delimitată de urechea medie prin intermediul membranei timpanice; are rolul de a direcţiona undele sonore spre componenta receptor a aparatului auditiv și este constituită din: - pavilionul auricular; - meatul auditiv extern; - canalul auditiv.

DEFICIENȚĂ GRAVĂ HANDICAP GRAV a socializare: afectarea calitativă și cantitativă severă a interacțiunii sociale, interacțiune socială limitată la familieinteracțiunea cu mediul social exterior familiei este mediată de adult; b limbaj: absența dezvoltării limbajului expresiv și receptiv sau dezvoltarea limbajului cu afectarea rolului de comunicare; c autoîntreținere: absența abilităților de autoconducere și autodeterminare sau efectuarea sub supravegherea adultului a activităților de autoîngrijire și autoservire.

Sindromul demențial apare în boala Alzheimer și în boala cerebrovasculară demența corticală postinfarcte cerebrale multiple, encefalopatia aterosclerotică subcorticală - boala Binswanger, forma mixtădar și în alte condiții medicale care afectează primar sau secundar creierul: boala Pick, boala Creutzfeldt-Jacob, boala Huntington, boala Parkinson, maladia HIV, hidrocefalie, traumatismele cerebrale, tumorile cerebrale.

16993489Curs-Fundamentele-Psihopedagogiei-Speciale

Criterii ICD Gimnastica pentru ochi. Dezvoltarea mai multor deficite cognitive, dintre care obligatoriu Deficitele cognitive menționate cauzează, fiecare, afectarea semnificativă a funcționării sociale sau ocupaționale și constituie un declin semnificativ față de un nivel anterior de funcționare.

Afectarea memoriei trebuie să fie prezentă, însă, uneori, poate să nu fie simptomul predominant.

LEGE nr. Prin topografie a unui circuit integrat, în sensul prezentei legi, denumită în continuare topografie, se înţelege dispunerea tridimensională - oricare ar fi expresia sa - a unor elemente ale unui circuit integrat, din care cel puţin unul este un element activ, şi a tuturor interconexiunilor sau a unei părţi din interconexiunile circuitului integrat sau o astfel de dispunere tridimensională pregătită pentru fabricarea circuitului integrat. Sunt originale topografiile care constituie rezultatul efortului intelectual al creatorilor lor şi care, la data când au fost create, nu erau uzuale pentru creatorii de topografii şi pentru fabricanţii de circuite integrate. O topografie constituită dintr-o combinaţie de elemente şi de interconexiuni uzuale poate fi protejată numai dacă combinaţia, luată în ansamblul ei, este originală, în sensul alin.

Evoluția se caracterizează prin debut gradat și declin cognitiv continuu. În procesul evaluării complexe este necesar să fie identificate elemente precum: factorii motivaționali sau emoționali ideația delirantă, halucinațiile, depresia, tulburările de comportamentfactori care pot influența nivelul general de funcționare cognitivă, capacitatea adaptativă și gradul de autonomie personală și socială a persoanei evaluate.

Afazia, cu dificultatea înțelegerii comenzilor sau a exprimării răspunsului corect la o întrebare, poate influența interpretarea unei examinări. Cerința de bază pentru demență este dovada declinului memoriei și a gândirii, declin care să aibă un grad suficient pentru a afecta autonomia personală și socială capacitatea de autoîngrijire - inclusiv controlul sfincterian - și capacitatea de autoservire, autogospodărire, mobilizare, comunicare.

1. Tratamentul miopiei cu metode populare
2. (PDF) psihopedagogia copiilor cu dificultati de invatare | Ema Balint - expertizacontabilitate.ro
3. Boli ale organelor vederii
4. Prezentaţi o perspectivă sintetică asupra criteriilor de clasificare a deficienţelor de vedere.
5. Conceptul de filozofie al viziunii despre lume viziunea asupra lumii
6. LEGE nr din 6 martie privind protecţia topografiilor circuitelor integrate
7. Welcome to World Bank Intranet

Evaluarea statusului funcțional și psihoafectiv se realizează avându-se în vedere condiția obligatorie de integritate psihică și mentală a persoanei pentru a fi aptă să examinarea reprezentărilor topografice ale persoanelor cu deficiențe de vedere activitățile de bază și instrumentale ale vieții de zi cu zi, astfel încât este necesar să se identifice următoarele elemente:a gradul deteriorării cognitive prin examenul MMSE, raportat la nivelul de studii al persoanei evaluate;